最初，我學(xué)習(xí)日語僅是把它當(dāng)作一種工具，為通過N2考試為留學(xué)做準(zhǔn)備的工具。然而，經(jīng)歷了這一期的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到日語獨(dú)特的語言結(jié)構(gòu)同樣是一種新穎的思維方式，蘊(yùn)含著豐厚的文化。無論是學(xué)習(xí)有著工具性的日語本身，還是體會(huì)其所包含的思維方式和文化內(nèi)涵，都需要以讀為主，以寫為輔，讀寫結(jié)合的訓(xùn)練。